首獎提案單位:桃園市龍潭區佳安里
  高齡者的健康與環境有著密切的關係。環境中有豐富多樣的物種,才有更健康、有生產力的生態系統;生物多樣性提供了人類健康生活的基礎,以及調適氣候變化的能力。因此,我們想邀請社區民眾共同將社區關懷據點形塑成一個生態系統,在農園地景中營造一個物種相生相剋與關連複雜、能棲息、遷移、食用、自然循環的生態環境。我們將建置生態循環箱及打造社區菜園,模擬生態學之生物邊緣效應,放置於佳安里社區關懷據點,將廢棄的物質能量轉化成植物能有效運用的天然豐沃養分。並且透過植物與人生的故事及餐桌行動和防疫手工皂,讓據點的高齡者可以充分地與社區植物連結。進而培力銀髮生態蚓農大使,導覽與推廣我們的生態循環生活圈。社區高齡者共創生態循環生活圈透過景觀改造,引進文化、教育等功能,變身成為生態環保園地,創造小規模的社區經濟,回復地方活力。
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共好獎+點範獎 提案單位:高雄市大社區觀音社區發展協會 
  疫情不曉得是否捲土重來,面對疫情我們必須更積極地規劃與疫情共生的生活模式,陪伴社區長者用更健康及符合長者需求的方式共同因應。
  為此,觀音社區著手為長者量身規劃出一套防疫撲克牌,它是一套有溫度的防疫新生活教材,為增加使用多元性及趣味性,除了以紙本實體撲克牌形式呈現,更將全套歡喜防疫撲克內容製作為隨身碟、光碟版,方便長者於電視、家用電腦、平板電腦、光碟機可操作撥放,更規畫將全套歡喜防疫撲克公開資訊分享。
  這套教材於過年、節慶連假、縣市政府公告防疫停課期間,陪伴長者居家自學,降低長者連日宅在家生活漫無目標之恐慌,以「防疫好安心」、「健康動起來」、「生活藝術家」、「益智動動腦」四大單元,提供40項學習內容及12項參與式任務挑戰,延緩長者因缺乏社會參與刺激之生活功能退化。
  為宣傳推廣防疫撲克牌,將結合懷舊彈珠競賽及益智闖關遊戲,邀請長輩、信義公益基金會、大社區公所、大社區衛生所、大社在地社區組織,以及來自全國社區照顧關懷據點菁英所組成之中華社區金點促進聯盟,共同宣傳推廣歡喜防疫撲克使用。因長輩對於科技資訊使用情形不一,透過志工居家關懷訪視,從中瞭解長輩使用歡喜防疫撲克情形,進而指導長輩使用及操作方式,陪伴長輩宅在家也很放心。
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共好獎 提案單位:逆風劇團
  青少年在過程中學會付出與回饋,長輩們在藝術中活出生命的精彩, 兩個社會角落中截然不同的族群,因為藝術與陪伴結合在一起。彼此在這次的計畫中共生、共融、共創、共榮,逆風少年從阻力成為社會助力,長輩們也不再只是被動接收資訊,而是帶領青少年與中心長輩們一起創作,藉由偶的方式從靜態的製作到動態的表演,從基礎的指偶到光影、從手指的訓練到大肢體的動作,循序漸進的運用不同的偶達到每一個階段我們所期望的樣貌,更一起創作出屬於我們獨有的生命故事。
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共好獎 提案單位:李俐雯、邱盈菁 
  本計畫「青銀玩美 陪伴共好 ─ 樂齡健康美學陪伴計畫」是提案人「化妝療法」相關之碩士論文研究及社區帶領「樂齡健康美學教室」方案的延伸。本計畫融入「化妝療法」、「芳香療法」及「撫觸療法」相關研究理論,並結合提案人在社區的活動帶領實務經驗,規劃「玩美陪伴特派員養成教室」與「陪伴爺奶的玩美時光共學教室」兩個學習計畫,兼具樂齡健康美學教育、長者照護與社會實踐之意義。
  「青銀玩美 陪伴共好 ─ 樂齡健康美學陪伴計畫」之學習計畫內容為:學習計畫一:「玩美陪伴特派員養成教室」是針對大學生的訓練方案。擬招募對「美學陪伴」有興趣,且具有服務熱誠的大學生,透過此課程,教導大學生如何成為「玩美陪伴特派員」,並與長者一起參與「陪伴爺奶的玩美時光共學教室」課程。
  學習計畫二:「陪伴爺奶的玩美時光共學教室」是一個長者與大學生共學方案,方案的主題活動融入「化妝療法」、「芳香療法」和「撫觸療法」形成方案設計之架構。活動進行過程中,每位長者皆會有1-2位大學生做伴,一起參與學習。透過方案活動的實作,使長者與大學生體驗「青銀玩美 陪伴共好」的活動意義。
  本計畫的方案目標不僅在於外表變美麗,而是具有深層之生理、心理、社會及家庭的健康意義。
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新生活獎提案單位:衛生福利部社會及家庭署寧園安養院 
  衛生福利部社會及家庭署寧園安養院是一所失智照護的長照機構,約有230位住民居住於此,其中55.7%更已居住五年以上,對於他們而言,寧園安養院即是家;而陪伴著的我們便是家人。我們的任務,就是讓長輩擁有良好生活品質、擁有生命尊嚴地過每一天。原先,在遊覽公司的資助下,住民得每月出遊進行社區參與一次,但受新冠肺炎影響,為保護住民安全,本院對外活動宣布全面暫停。身為職能治療師的我,開始憂慮起雖有院內例行怡情活動與復健活動的安排,但剝奪社會參與機會的長輩,是否因此加速了失智症退化的速度呢?於是,為了創造外出的機會又要兼顧防疫,那就把商場搬進院內吧!考量長輩的生活背景,菜市場即是以往熟悉的生活圈。本院的中樞大道是長輩熟悉的中正路,那就開辦「記憶友善中正市場」吧。透過在長輩的家裡──我們安養院內,開辦菜市場,讓長輩的家人──我們工作人員,分別擔任陪同者、市場攤商、廚師等各種角色,讓長輩能夠進行工具性日常生活活動當中的上街購物與處理財務,便能提供認知促進;增進社交互動的頻率;亦提供長輩體能活動的機會。在防疫期間,成功達到維持社會參與的目的,並達到生活品質的提升。
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新生活獎提案單位:環球科技大學 
  結合環球師生與社區長照關懷據點,深植「愛護生靈,珍惜物命」的觀念,打造青銀共伴、互學場域,培育青銀共創友雞人才 預定執行方式與步驟:
1.校內設計國際特色友雞循環雞舍。
2.青銀共創友雞人才培育。
3.活動規劃與社區連結:結合外部組織(例如:食二糧友雞、若水社企 與社區關懷據點,結合環球師生推動友雞計畫。)
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新生活獎 提案單位:龜之劇場
  「老」是生命必經過程,高齡族群量體的擴大,也反應大社會結構的轉變,除了敬老的福利政策,我們如何提供高齡者更多管道重拾身體活動的價值。老化的過程可以很美麗,而不只是依附主流價值或被歌頌的「不老」神話,重要的是建構老年階段的生命價值,唯有身體動起來才能跨進建構的開始。以創造性舞蹈喚起其高齡者身體知覺再現能力,有別於只是身體的運動工具,又或許能彌補面對機械器材做單向物理復健活動的重複性。同樣都是以身體為主,使用藝術為媒介,讓高齡者的身體使用新方法學習到舊知識,過往的各種知覺再次回饋到身體,不僅在身理上有活動並在心理上得到更多的滿足。身體隨時在傳遞訊息,動作可以帶給人們彼此間的相互影響,與許多人一起探索是一件令人滿意和開心的事,這也就是高齡者最需要的相互陪伴感,本計畫希望讓被動式的參與甚至完全不參與的情況日漸打破,以下為本計畫的三個目標: 1. 以創造性統整藝術活化高齡者生活 2. 高齡者亦是藝術創作者 3. 完熟的身體也是美麗的風景。
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新生活獎提案單位:財團法人老五老基金會 
1. 對象:失智者。
2. 目標:(1) 促進失智者社區參與,提升自信,延緩失智衰退的症狀,讓社區民眾看到認知症的能力與活力,預計邀請10至12位失智者參加,共辦理16場次、160人次參與聖誕老人培訓班。(2) 帶領長輩參與社區聖誕節踩街活動,促進爺奶與社區老幼的交流,預計長輩將與50位社區小朋友或民眾進行互動。(3) 本會透過活動看見失智長輩與孩童的共好,希望激勵病童、傳遞希望與祝福,幫助10位病童圓夢。(4) 透過失智症宣導影片,將失智者從徵選到活動執行的美好畫面記錄下來,經由影片傳播正能量、展現失智者的能力、翻轉大眾對於失智者的刻板印象,讓社會大眾認識失智症,也同時傳達失智者社會參與的重要性,對於失智者與家屬都有正向效果。
3. 提案大綱:(1) 聖誕老人徵選。(2) 聖誕老人培訓(16堂課程)。(3) 活動執行(共計2場) 。(4) 宣導影片拍攝。
4. 期程:109年11月至110年4月。
本會希望長輩能在社區越老活越好,因此希望這溫暖的活動,能在今年持續進行,將祝福帶給病童,透過聖誕老人的招牌笑聲,一起笑走苦痛、一起笑出歡樂,創造更多溫暖與希望。
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新生活獎 提案單位:財團法人屏東縣私立畢嘉士社會福利基金會 
  本計畫目標透過屏東地區熟高齡者多元參與、增強自我價值做為行動理念,積極促進熟高齡人力勞動參與,設計培育訓練與實踐發展的機制,鼓勵熟高齡者學習新的知識與技術,並將學習運用投入在社區服務或勞務,從中獲得薪資報酬與自信價值感,達到老有所為、活力老化。
  培訓熟高齡者成為「高年級生社區關懷行動員」,一起展開「銀齡同樂繪 健康E起來」屏東社區關懷行動。由完成訓練的熟高齡者擔任繪本行動員,在社區關懷據點、機構進行繪本悅讀,及繪本主題延伸的桌遊、手作等促進體腦適能的活動。另培訓熟高齡者學習運動機台、體適能檢測設備使用,於中心內擔任運動助理或協同巡迴社區,提供其他長者健康E起來—體適能檢測服務。
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新生活獎提案單位:曾泰源
  台中市清水區武鹿里的頂溝後,在過去曾為總舖師的重要聚落,總舖師為過去武鹿里的地方產業代表,迄今仍有十多位總舖師。在這群總舖師中有年齡超過80、90歲,也有60歲還在執業的總舖師們。他們熟悉過去台菜的製作與「外敬」祭祀的流程,過去的手路菜與現今求效率的辦桌菜色最大不相同是工序繁瑣,再加上經濟環境變化,這群總舖師的後輩多無學習古早手路菜的意願,這些傳統手藝的失傳也是時間的問題。
  透過記錄武鹿社區這群總舖師的手路菜,利用每周共餐時間,分別邀請這群總舖師們,於共餐時間展現1-3道他們的手路菜,我們將這些即將失傳的技藝記錄起來,這樣可以逐漸讓這群鮮少參與社區活動的職人們,慢慢加深與社區的連結,透過手路菜的共餐,除了為社區長者們加菜大家也能透過吃手路菜認識總鋪師們。這群總鋪師能有更多展現手藝的舞台。
  我們的目標是讓這群總舖師的技藝能透過科技網路來保存、傳播,社區居民可以瞭解在武鹿的社區演變,透過瞭解社區歷史增加促進社區認同。將這些菜色的做法與文化精神可以紀錄留在武鹿社區,在未來可以增加武鹿社區的故事獨特性、作為武鹿社區未來社區小旅行的資料庫,經過我們設計的教材與活動同時也可以作為當地大秀國小的在地文化教材。
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新生活獎提案單位:施慧玲 
  申請人在國立中正大學專任26年,持續從事社區服務與人權運動。近 6 年為能積極帶領學生服務在地社區,開設跨領域「長者人權門診」課程,且組成學術與實務團隊開設學群。因成效顯著,109學年度開始榮獲大學深耕計畫補助,開設「長者人權門診跨域學分學程」。在經驗累積與省思的服務過程中,本團隊接觸許多不出門的「宅老人」,有些長者慮及顏面與尊嚴,有些質疑自己的生命存在價值,他們把自己區隔於社區活動之外,身心靈獨自凋零,不幸者甚或孤單病死家中。「長者尊嚴與生命價值」在台灣高齡社會的維護,除應紮實參考國際人權理念、深體大法官解釋意涵,尤應體察地方文化與社區民情。本提案從高齡社會長者尊嚴理念出發,朝向長久經營的大學社會責任服務為目標,透過「社會設計 (social design)」概念與方法,以「在宅長者需求」和「提升生命價值」為中心理念,開展中正大學跨領域學生的社區服務動力。
  本團隊的共同理想是:以「人的溫度」帶動「長者的速度」。首先透過鄰里及社區人脈鎖定服務對象,隨之帶領學生們、專業顧問團、公益團體以及地方公職人員,藉由不定期家訪與到府服務,與長者及其照護者「交朋友」,一邊蒐集長者生活的各種非隱私資料,歸納分析之後開始設計「使用者友善APP」
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新生活獎 提案單位:柯仁愛 
  共學篇-連結社區內具專長才藝的銀髮達人,提供教堂園區場地,並為長者搭建舞台,傳授錦囊經驗:母語教學、生活美語、美學工坊、友善手機等,讓學子承接智慧薪傳。並賦於任務參與目標計畫指導,找到生命價值,實踐幸福到老的高齡生活。
  點範篇-有所不知 唱歌用聲樂技巧發聲,是最好的體內運動,有助於肺活量擴充,腦細胞活化,增強身體抵抗力。防疫期間,寶刀不老舞台儲備了詩詞朗誦、樂舞體操、美聲合唱、造型設計等高手。這一天,防疫0確診,我們來演一齣<新生活歌劇媚影>。
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潛力獎提案單位:二城呷飽未
  本計畫主要執行地點位於宜蘭頭城西南方的二城里與白雲村,當地青年人口外移嚴重,為一人口極度老化的高齡社區。在當地居民中,不乏內心孤寂的居民,有總是默默坐在人群中卻始終不發一語的年長新住民;說自己老了以後的日常就只是坐著,然後靜待死亡到來的獨居長輩;因為兒子不理他於是到處送人家東西吃的阿公…….
  走出心靈邊緣戶,去你的生活」計畫構想就是透過青年進到二城和白雲社區,讓這些實際需要心靈陪伴,但因為不符合資格,所以政府或長照機構碰觸不到的「心靈邊緣戶」(如獨居、近乎獨居、年長新住民、家庭關係不和睦等)在和青年互動的過程中,逐漸消解他們內心的孤寂感,並透過活動的舉辦,邀請他們走出家中,重新建立起和社區的連結。
  計畫預計透過訪談,記錄下這些心靈邊緣戶的生命故事,再評估這些居民適合的居家服務,之後,進一步到這些居民家中提供居家掃除、媒體識讀等服務,透過陪伴,希望讓這些居民在和青年建立起好感度和信任度後,能夠進入社區參與由青年舉辦的桌遊大風吹、垃圾尋寶家等活動。而青年則藉由訪談、服務與活動帶領來陪伴長者、理解年長者的生命經歷,除了更了解當地外,也能夠體諒與理解家中日漸邁入晚年的長輩,逐步搭起世代溝通的橋樑。
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潛力獎 提案單位:社團法人台灣三一協會
  本著人人都能健康、快樂、付出,並致力於樂齡保健、健全社區功能、提升社會福利服務品質,透過盤點執行區域轄區內之健身器材數量,依其功能行分類,結合國民健康署「預防及延緩失能人員增能輔導紮根計畫」所培訓的人員、實際從業社區課程老師,規劃高齡者能在公園正確使用健身器材運動。
  選定一市一里、一鎮一里及一鄉一村進行示範教學8週,接著推動執行區域轄區內在地村里民及社區的志工群,有效帶領使用器材及規律運動,幫助高齡者延緩失能。示範教學後宣導課程結束後,三個鄉鎮區各選2個未受教育村里與已受教育村里進行觀察及統計運動器材使用犯錯率調查。結果供未來調整宣導教育及政策使用,期望實現健康平日養,身體日常用,體力方法練,機能退化緩,在地能安老,家庭負擔少,子女壓力少,政府負擔輕。
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